第98章 情绪(第3/5 页)
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理技巧。
2. 学生分享自己的感受和体验。
四、总结与展望（10分钟）
1. 总结本节课的主要内容和收获。
2. 鼓励学生在日常生活中积极面对情绪，运用所学技巧。
教学评价：
1. 观察学生在课堂上的参与程度和理解程度。
2. 评估学生在情绪管理练习中的表现。
3. 收集学生的反馈意见，以改进教学方法和内容。
以下是关于词节课的内容：
情绪的一般概念
1.情绪的性质与功能(1)什么是情绪
以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动。
情绪的三种组成成分主观体验
外部表 生理唤
现 醒
①主观体验
指个体对不同情绪和情感状态的自我感受
不同情绪有不同的主观体验，这就构成了情绪情感的心理内容。②外部表现
情绪的外部表现通常称�
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